視頻配置不及普通MP4

　　劉先生在信息城常年經(jīng)銷MP4、數(shù)碼相框等數(shù)碼產(chǎn)品，所以對(duì)于數(shù)碼播放器的各種技術(shù)參數(shù)都很熟悉。劉先生家里有個(gè)孩子正在上初二，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，所以劉先生一直很著急。前幾天看到步步高視頻學(xué)習(xí)機(jī)的宣傳后，就買了一個(gè)給孩子用。因?yàn)榕潞⒆臃中�，他就在旁邊陪著，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)并不是時(shí)下流行的高清顯示屏，他拿出說明書一看步步高視頻學(xué)習(xí)機(jī)屏幕分辨率僅有480×272，而現(xiàn)在一個(gè)價(jià)值為300多元的4.3寸顯示屏的分辨率配置都達(dá)到了800×480。

　　“此外，現(xiàn)在一個(gè)二百多元的MP4都支持視頻輸出功能，但是這個(gè)價(jià)格近兩千元的視頻學(xué)習(xí)機(jī)卻不支持。我覺得單從技術(shù)參數(shù)上說，我是花了國際一流品牌數(shù)碼產(chǎn)品的錢買了個(gè)三流產(chǎn)品。”劉先生介紹說。

　　無交流講座難達(dá)目的

　　但從技術(shù)上評(píng)論步步高視頻學(xué)習(xí)機(jī)似乎有些片面，因?yàn)樵摽顧C(jī)器最大的賣點(diǎn)是 “在家也能上名校”，也就是在家聽黃岡中學(xué)名師的課程講解，對(duì)此，有著二十多年經(jīng)驗(yàn)的李老師提出了異議。“名校名師的水平也許確實(shí)比我們高，但是這種學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，在日常教學(xué)中，我們講究的是因材施教，這種沒交流的講座怎么能達(dá)到這個(gè)效果？”李老師提出這樣的質(zhì)疑。

　　她告訴記者，每逢暑假，經(jīng)常會(huì)有親朋好友的孩子來找她補(bǔ)兩天課，每次她都會(huì)先幫著孩子找出學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，然后加強(qiáng)練習(xí)。代數(shù)不好的學(xué)生重點(diǎn)補(bǔ)代數(shù)，幾何不好的重點(diǎn)補(bǔ)幾何，有時(shí)候?qū)W生接受能力差，她會(huì)反復(fù)解析一個(gè)題目，然后在出同類的題目強(qiáng)化。李老師認(rèn)為，這種老師和學(xué)生互動(dòng)的補(bǔ)課形式才能真正起到查漏補(bǔ)缺的作用，而泛泛的聽聽講座，只是將表面的基礎(chǔ)知識(shí)又溫習(xí)了一遍，很難從實(shí)質(zhì)上解決學(xué)生的問題。“現(xiàn)在市面上有很多名校出的書，都帶有解析，學(xué)生看書和看視頻的效果其實(shí)差不多，所以我覺得沒必要花費(fèi)冤枉錢去買個(gè)什么視頻學(xué)習(xí)機(jī)。”李老師建議說。你對(duì)步步高視頻學(xué)習(xí)機(jī)有什么看法，可以撥打早報(bào)熱線82888000告訴我們。

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