“左邊是罐裝的山核桃仁，右邊是一包手剝山核桃�，F(xiàn)在邀請兩位小朋友上來辨別其中哪邊的山核桃變質了？”昨天，在臨安舉行的全市中小學質量教育社會實踐基地現(xiàn)場會中，主持人要求現(xiàn)場參與的小學生辨別山核桃、筍干等食物的質量。

　　市質監(jiān)局、市教育局、臨安區(qū)政府相關領導人以及各區(qū)、縣（市）中小學質量教育基地負責人等120余名與會人員，參觀了杭州臨安浙西山妹子山核桃文化體驗館，觀摩了質量教學活動。教育基地負責人介紹了基地建設及運營情況，學生帶隊老師暢談觀摩感受。

　　市質監(jiān)局局長樓倻捷表示，本次中小學質量教育社會實踐基地現(xiàn)場會，是今年我市“質量月”活動的一項重要內容，也是普及質量知識，抓好質量教育的重要載體。“選擇臨安召開全市中小學質量教育社會實踐基地現(xiàn)場會，一方面是對文化傳承的尊重，是對質量素質提升的新期待；另一方面，也是對臨安在推動質量教育，傳播質量知識，開展質量文化建設方面取得成效的充分肯定。”她說。

　　全市各個中小學質量教育實踐基地屬不同行業(yè)，其共同的特點是通過具體產品生產、管理和質量體驗等實踐活動，通過具體形象的質量故事，向中小學生講解產品質量的基本含義，讓中小學生了解質量管理的基本內容。

　　事實證明，推進中小學質量教育實踐基地創(chuàng)建工作，是落實企業(yè)質量主體責任，強化企業(yè)社會責任，提升企業(yè)管理水平的有效方法，也是加強質量共治、提升質量意識的有力舉措。

　　來源： 杭州網(wǎng) 作者：通訊員 劉麗芳 記者 汪曉筠 實習記者 候紫揚

臨安山核桃收購戰(zhàn)提前打響 電商成銷售重要渠道

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